От стр. 2

Обикновено през първата вечер се притесняват, че не се познават помежду си, но класният ги успокоява и в действителност след още малко време всички стават приятели, забравят за телефоните и се връщат към реалния живот сред природата. Но за съжаление това трае докато слязат обратно в града, където мобилните устройства си връщат обхвата и голямото чатене започва наново. За Интернет обучението от Гугъл той казва в час: „То върши работа на хората, които имат основата на науките. Който може да мисли.“

Понякога им посочва жизнените възрастни хора, които слизат от Черни връх, когато те се качват. И се опитва да ги мотивира да се погрижат за физиката си. „Не искам да ги отказвам от спорта, напротив, трябва да бъдат приобщени да спортуват. Затова не пиша слаби оценки.“

Иво Ценов е ходил заедно с учениците си района на Железница, до Лозенския манастир в близост до София и на други места, които се оказват изключително интересни за децата. Веднъж запалили огън на подходящо място и опекли наденици и хляб. „Главите ни миришеха на пушек, но те бяха щастливи“, усмихва се класният. Той няма да забрави и ученичката си Калина, която в хижа "Козя стена" по своя инициатива изгонила всички и за два часа сама изчистила всичко много старателно. Друг път пък господинът нацепил дърва, а младите ги пренесли вътре – игуменката на манастира е сама и възрастна жена и класът решил задружно да й помогне.

С предния си клас пък господин Ценов успява да създаде прекрасна традиция – децата приготвят собственоръчно домашни сладкиши, носят ги в училище и си правят страхотно парти заедно за Коледа. След няколко такива партита учениците започват да опаковат и продават лакомствата, а събраните средства даряват на домове за деца без родители.

Страшно ги впечатли, когато ги заведох на постановката „Скачай“ в театър София. Те бяха опиянени, припознаха себе си, споделя педагогът.

А той в никакъв случай не пренебрегва интелектуалната страна на живота и чете постоянно и много. През последните петнадесет години предпочита документална проза – дневници и спомени. Обича да чете и история на 20-и век. Любими негови автори са Алвин Тофлър, Лий Якока, Хенри Кисинджър и Бжежински. Не си пада по фентъзи. Препоръчва на младите книги, които са по-близо до тях и те наистина ги прочитат – „Кал, пот и сълзи“ на Беър Грилс, „Три чаши чай“ на Грег Мортенсън и други. „Трудно ми е да ги накарам да прочетат френската класика, Емилио Салгари или Джек Лондон. Просто им е далечно“, с известна тъга отбелязва Иво Ценов.

Учителят споделя, че най-трудно за него е да възприема по еднакъв начин всички деца. „Колкото и да се опитвам да нямам любимци, не мога.“ А негови любимци стават понякога дори по-буйните деца, калпазаните, онези, които са по-живи. Или пък учениците с разбиращ поглед и тези, с които може да си размени по някоя дума. „Всички деца имат потенциала да се разбереш с тях. Но неизбежно някои от тях са отворени и се учат“.

Обезлюдяха селата и митът за трудолюбивия българин рухна, коментира Иво Ценов, който мечтае да види страната в по-добро състояние от сега.

„Смелостта, дори да е победена, заслужава награда“, казва Салгари. Такъв е и българският учител – смел и самоотвержен, но не вярвам, че смелостта му може да бъде изкоренена. А наградата – надявам се това да са бъдещите поколения.

А ето и думите на Лия Иванова, която завършва СГСАГ в класа на Иво Ценов през 2016-а година. В момента Лия следва История на изкуството във Великобритания:

„Комплексен е, личен и наистина бащински. Все ни напътстваше."

____________________________________________________
При интерес към новата книга на Диана Маркова - романа "...Три, четири" - моля, свържете се с автора на адрес [email protected].

Още по темата

21/11/2016

Лица

Да преподаваш Алеко, когато приликата с действителни лица е неизбежна

01/11/2016

Лица

Най-добрата учителка на изток от рая

22/10/2016

Лица

Николай Стоянов за химията на даскалъка

21/10/2016

Лица

Милена Аврамова – учителката, която вдъхновява децата да вярват в себе си