Протестите срещу властта, които свалиха кабинета на ГЕРБ-БСП-ИТН -(Ново начало), по всяка вероятност ще спрат и плановете за драстично намаляване на езиковите паралелки в гимназиите.
Kакто стана известно преди седмица, МОН изпрати до РУО (образователните инспекторати по места) указания да предават този месец предложенията си за план-приема след 4. и 7. клас, като насоките бяха да се намалят чувствително езиковите паралелки извън езиковите гимназии. За да бъде една гимназия "езикова" или да може да предложи езикови паралелки, тя трябва да има поне три предмета с преподаване на чуждия език в 9. и 10. клас, както и високи резултати от НВО в 10. клас. Това означава, че много от паралелките с разширено изучаване на чужд език и интензивно изучаване на чужд език биха отпаднали от следващата учебна година. Целта бе да се даде повече приоритет на паралелки с профил математика, природни науки, икономика и информационни технологии.
Няма информация колко училища са преосмислили план-приема си и са предложили нови паралелки съгласно указанията на МОН. Преди тази информация да бъде обобщена и съобщена, кабинетът "Желязков" подаде оставка и това поне временно спира някои планирани реформи.
Според дългогодишния училищен директор Асен Александров, който е и съветник на няколко министри на образованието, промени в Наредба №4 за план-приема няма и към момента няма натиск от МОН за промяна на паралелките през 2026/27.
"Няма промяна в Наредбата за приема. При липса на такава, приемът се осъществява по действащите към момента правила. План-приемът се определя, както и досега – с решение на Педагогическия съвет, съгласувано с Обществения съвет, и се утвърждава от РУО и министъра. Не се предвиждат промени за езиковите, профилираните и професионалните паралелки. Писмото на министър Вълчев имаше сигнален и насочващ характер, без задължителна сила (както знаем писмата не са наредба, още по-малко закон) – факт, потвърден и след разговори с МОН", написа във фейсбук Александров.
Това не изключва някои училища да се съобразят с указанията на МОН. Едва ли те ще са много, тъй като скорошна анкета на Синдикат "Образование" към КТ "Подкрепа" показа много ниска подкрепа в сектора за предлаганата реформа. Освен това, езиковите паралелки са популярни сред учениците и родителите. Училищата, които ги предлагат, логично са по-конкурентни. А както знаем, "парите следват ученика".
Мая Младенова
Мая Младенова e журналист, редактор и преводач. Започва кариерата си преди близо 20 години във вестникарството. Заместник главен редактор на OFFNews от 2012 г. Пише за медии, политика и др.
Моля, регистрирайте се от TУК!
Ако вече имате регистрация, натиснете ТУК!
6789
2
16.12 2025 в 23:26
Сигнализира за какво? Насочва с изрази "следва да ...", "да се ..." и т.н.
Та това е заповеден език!
Излиза , че щом не сме много добри по Бел и по математика, не можем да учим чужд език ... но сме имали равни възможности, цитирани и в тези Указания!
Детето ми е супер по ЧЕ. Само заслужени отлични оценки. При нов учител т.е. безпристрастен.
По БЕЛ учителят - пази боже! "Нямам ученик, който да започва да пише така блестящо, като детето! Нито един. Но не довършва!"
Естествено, че не, като според темперамента си, работи (блестящо), но с много бавна скорост!
Не дадеш ли неговото си време, следва оценка 3-4. Та, как да има резултат по БЕЛ, за да учи ЧЕ?!
Такива учители, които не се съобразяват с индивидуалните особености на децата, никога не могат да получат добър резултат от учениците си. А такива има много.
Заради тях и тенденциозното МОН, да отнемем от децата шанса за развитие!
3656
1
16.12 2025 в 17:50
Ето защо подлез до Борисовата градина бе боядисан в зелено
Дара се отказа да пее на фестивал с проруски изпълнители
Две български фирми са мамили с фалшиво немско масло 'Deutsche Markenbutter'
Русия обмисля пълна забрана на износа на дизел
Мицкоски обвини България, че е застрашила сигурността на семейството му
Никола Цолов се запътва към Формула 1, пишат испански медии