Нивото на българското училище се срива в гимназията.

Това е видно от анализа на резултатите от задължителните държавни зрелостни изпити по български език и литература и предмет по избор, проведени през 2014 година, представен днес в Министерството на образованието и науката.

Част от данните в него показват резултатите на един и същи випуск от националното външно оценяване в VII клас и от матурите. Общата постижимост по един и същи основен предмет - български език и литература - се срива от 61.33% на 54.92%.

При детайлен преглед се вижда, че двойките на въпросния випуск (явил се на изпити след VII клас през 2009 г. и на матури през 2014-а) скачат от 0.15% в VII клас на 4.81%. Средните оценки се увеличават драстично - от 2.96% в VII клас на 19.47% в XII клас. Добрите бележки падат от 37.05% (VII клас) на 33.8%. Истински срив има при много добрите - от 52.83% в VII клас на 26.67% в XII клас. Положителна тенденция има единствено при отличните оценки (мн. добър 5.50 - мн. добър 5.99). Те се увеличават от 6.39% на 14.57%. Отличен (6.00) в VII клас са имали 0.02%, а в XII клас - 0.73%.

Репортер на OFFNews попита министъра на образованието проф. Анелия Клисарова каква е причината за срива между VII и XII (отчитан от години статистически от МОН) и какво конкретно ще предприеме за преодоляването му. Отговорът бе, че той се дължи на пропуски, натрупвани през 5-те години гимназиално образование, върху които трябвало да се работи. "Резултатите показват, че учениците имат знания, но не и умения. Трябва да мислим и за учебните програми, и за учебното съдържание", каза министър Клисарова.

Не друга, а точно област Кърджали излиза на първо място по успех в България по български език и литература, сочат данните от анализа на МОН. Средният успех на абитуриентите от областта по български език е 4.75. На второ място сред 28-те области в страната е София с 4.63, а трета е област Смолян с 4.42. Най-слабо е представянето в Разград (3.80), Търговище (3.91) и Шумен (3.97).

На въпрос на OFFNews на какво се дължи този резултат точно в Кърджали министър Клисарова отговори: "Момичето, което спечели олимпиадата, също е от Кърджали. А тя се състезава с всички. Голяма част от учениците там съзнават, че образованието е единственият им шанс за успех в живота".

Средният успех от матурата по български език и литература за страната е 4.28. През майската сесия на 2013 г. той е бил 4.26. От 2008 г. насам най-висок е бил резултатът на випуск 2011 – 4.49. Двойките по български са 4.81%, а отличните оценки - 15.29%.

Тази година най-високите резултати от втората задължителна матура, по предмет по избор, е от изпита по испански език, показват данните, изнесени от МОН. Средният брой точки от матурата по испански е 79.4 при максимални 100 т.

Като цяло чуждите езици са с висок резултат - 75.3 по италиански, 75.2 по немски, 73.18 по френски език. Средният брой точки от тестовете по английски и руски са по-слаби - съответно 64.88 и 62.92.

От общообразователните предмети с най-висок резултат е химия - 72.19.

На второ място е математика - 69.1.

Средният брой точки по физика и астрономия е 57.72, а по задължителната за всички матура по български език и литература - 54.92.

Слабо е представянето по философия (44.21), география и икономика (46.21) и история и цивилизация (45.98).

Най-много са двойките по география - 13.52%. Няма двойки по два предмета - испански и италиански език.

Кои са училищата в Топ 10 по успех от матурите в страната - вижте ТУК.

Какви са последствията за отговорния експерт от МОН и за абитуриентите от сбърканата матура по английски език - вижте ТУК.

Още по темата

10/06/2014

Общество

Испанската гимназия в София дава по-добро образование от Немската (класация)