МОН ще изисква 3 предмета на чужд език в 9. и 10. клас за езиковите паралелки

Реформата е в ранен етап, предстои широко обществено обсъждане, уверява министерството

Maя Младенова 10 December 2025 в 11:16 12410 3
Класна стая

Снимка БГНЕС

Паралелките с профил „Чужди езици" с интензивно обучение остават, както досега, в езикови гимназии и в училища, които могат да го предлагат, като се изисква интензивно изучаване още в VIII клас и минимум три предмета на съответния чужд език в IX и X клас, предлага МОН.

Реформата в чуждоезиковите паралелки е в ранен етап, предстои широко обществено обсъждане, ще се разглежда всеки отделен случай, съобщава МОН в отговор на въпроси на OFFNews за широко дискутираните указания за намаляване на чуждоезиковите паралелки в гимназиите.

Както стана ясно, Министерството на образованието и науката е изпратило до регионалните управления по образованието (РУО) в цялата страна указания, които насърчават ограничаване на обучението по чужди езици след 7. клас за сметка на разширяване на математическите и природонаучните профили. Указанията се отнасят до план-приема за следващата учебна година, 2026/2027.

"Изпратените към училищата указания за планиране на държавния план-прием за учебната 2026/2027 година са първоначални насоки към образователните институции, които служат като основа за обсъждане в предстоящата процедура за планиране на приема. Указанията не представляват промяна на учебния план – такава е възможна единствено след изменение на Наредба № 4 за учебния план. Едва след като се съберат мнения от Регионалните управления на образованието и училищата по места ще се инициират нормативни промени, които ще бъдат подложени на обществено обсъждане. Допълнително МОН ще организира през януари и широка дискусия по темата. Заедно с това всяка година се организират и обсъждания с училища, местни власти, бизнес и общественост в продължение на няколко месеца по места", посочва МОН в отговора си.

"В този смисъл всички евентуални промени в план-приема са на изключително ранен етап, като със сигурност ще има промени до окончателното им приемане", подчертава министерството.

Целта на промяната е "учебните планове в гимназиален етап, с цел засилване на подготовката по български език и литература, математика и природни науки, без да се ограничава възможността за качествено изучаване на чужди езици".

В изпратените указания се подчертава, че паралелките с профил „Чужди езици" с интензивно обучение остават, както досега, в езикови гимназии и в училища, които могат да го предлагат, като се изисква интензивно изучаване още в VIII клас и минимум три предмета на съответния чужд език в IX и X клас, съобщава МОН.

Профил „Чужди езици" ще се изучава разширено и в други училища. За вида на чуждоезиковата подготовка, които училищата ще могат да предлагат, ще се взима предвид възможността за изучаването на предмети по съответния език след 8. клас в тях, както и резултатите, които показват по български език и литература и по математика.

"Ще се обсъжда всеки отделен случай, за да се намери най-добър баланс. Ще се допускат и изключения от общото правило. Така например в професиите в сферата на туризма е ключово владеенето на чужд език, но има други, в които общообразователната подготовка е ключова, за да бъдат успешни и конкурентни на пазара на труда, като отново овладяват чужд език, но с по-малко часове, обясняват от образователното министерство.

Все пак, промени се очакват, най-вече при неезиковите гимназии, които предлагат разширено и интензивно чуждоезиково обучение.

"Профил „Чужди езици" е поставен след STEM профилите, профилите „Хуманитарни науки", „Предприемачески", „Икономическо развитие" и др. Тази стъпка се налага именно поради наблюдавания дисбаланс в гимназиален етап между часовете по чужди език и общообразователната подготовка", посочват от МОН. Те цитират данни за учебната 2025/2026 г., според които 29% от профилираните паралелки са с профил „Чужди езици", докато техническите, природоматематическите и STEM профилите заемат значително по-малък дял, а това разпределение води до относително ограничаване на възможностите за обучение в ключови за пазара на труда направления. Също така броят часове по чуждоезиково обучение е по-голям от сбора на броя часове по БЕЛ и математика, взети заедно. Наблюдават се и училища, в които учениците срещат сериозни проблеми с общообразователната подготовка, но са избрали да изучават интензивно чужд език, вместо да отделят допълнителни часове на български език и литература или природни науки, например, аргументират се от министерството.

    Мая Младенова

    Мая Младенова e журналист, редактор и преводач. Започва кариерата си преди близо 20 години във вестникарството. Заместник главен редактор на OFFNews от 2012 г. Пише за медии, политика и др.

    Най-важното
    Всички новини
    За писането на коментар е необходима регистрация.
    Моля, регистрирайте се от TУК!
    Ако вече имате регистрация, натиснете ТУК!

    3320

    3

    avitohol

    10.12 2025 в 13:43

    Тоя министър за никакъв чеп не става.
    Цяла европа хората учат и говорят свободно поне 2-3 езика нашия ще ограничава ученето и стимулирането на езици.

    6784

    2

    GB

    10.12 2025 в 11:50

    То затова и политиците ни ни излагат на международни форуми, и някои културни дейци и спортистите. Да не говорим за международните шофьори, за полицаите на пътя, обслужващи голям чуждестранен туристо- и пътникопоток пълнещ бюджета...
    За научни изследвания, за специализирана информация, за технологични източници изобщо няма смисъл да се добавя!

    6784

    1

    GB

    10.12 2025 в 11:46

    "Профил „Чужди езици" ще се изучава разширено и в други училища. За вида на чуждоезиковата подготовка, които училищата ще могат да предлагат, ще се взима предвид възможността за изучаването на предмети по съответния език след 8. клас в тях, както и резултатите, които показват по български език и литература и по математика."


    Тоест, шлосерът, който показва слаби резултати в земеделието, да не продължава да специализира в шлосерството.

    Ще ги караме да увеличи и фокусирано да наблегне на земеделските науки и умения.

    За по-доброто си бъдеще?????
     
    X

    Да измамиш алгоритъма: Джоржеску, Радев и другите, обяснява Георги Ангелов от Sensica Technologies